[崩铁同人] 持明族迟早要完 第385章

  “没关系啦，你去忙嘛，刚好咱们可以在这里多逛一会儿呀。”三月七用胳膊肘顶顶专注于捞芋圆的星，灰发少女抬头道：“是啊，长乐天挺好玩的，今天我们就留这儿了。其他景点明天再说吧，咱们明天后天等你有空再约？”

  她憨笑着抓挠后脑勺看向瓦尔特，老杨多瞄了一眼斫断的建木，停云立刻笑着建议：“从这儿上去就是若木亭，观赏建木的最佳地点。”

  建木是什么就不用说了，仙舟的天人族正是因为祖上服下建木果实练成的丹药才寿逾万年——如果不考虑魔阴身负面效果的话。

  “好的，感谢停云小姐的解说，让我们受益匪浅。既然您有正事要忙，倒也不必把精力全放在这边。”

  杨叔客气的送了停云几步，再回来就见两个姑娘已经跑到台阶上好奇的看人演奏声光乐器去了。

  叮叮当当的金属敲击声带着来自远古文明的回响，一曲终了三月七握拳感动，星靠在老杨胳膊上睡得鼻涕泡规律起伏。

  “喂！醒醒，你快醒醒呀？”三月七想找好友交流，没想到好友已经不知道去梦里和哪个垃圾桶交流去了，愤而欲将其推醒：“星？”

  开拓者不省人事中。

  “咱们去吃炸物怎么样！”

  “我醒了我醒了，在哪儿吃？好吃不？”

  瓦尔特·杨：“……”年轻人真活泼。

  “先去若木亭看建木，看完再去吃小吃。”虽然只剩下一半，但也是幅绝景。杨叔一锤定音，三月七叽叽喳喳推着星跟上队型：“要是这棵树没被折断会是什么样子啊？”

  “别说了，我怕等会儿有人过来揍你。”星嘴里叼着仙人快乐茶的吸管，声音含含糊糊。

  仙舟人付出巨大代价才把这玩意儿撅断，真要恢复如初了不知多少人会恨得捶胸顿足。

  若木亭就是个突出一角正对着建木的亭子，无名客们走进去时亭子里面已经有人在了。

  她穿着丹鼎司的统一制服，双目微阖，样子似在眺望建木，又像闭目养神。

  背后传来三个人的脚步声，丹枢摸索着让开位置，朝才来的游客微笑致意。三月七和星停下脚步打量了她一小会儿，终于确定这原来是位盲人。

  “几位好，是来罗浮观光的吗？”经常面对别人或遗憾或劝慰的话语，就算看不见对方的表情她也能想象出个大概。

  果然，这些短生种说话都轻了好几度。

  ——不是所有族裔都像持明那样平等的看不起所有人。

  “啊！对对！我们就是来罗浮玩儿的！”

  三月七打着哈哈与人寒暄，丹枢低头笑笑：“那还真是不好意思，罗浮近来不是很太平，搅了客人兴致。”

  “……”这话没法接，三月七一脸纠结的看向星，银河球棒侠秒祭已读乱回天赋：“树上七只鸟，地上一只鸟，打死一只鸟，还剩几只鸟？”

  丹枢：“？”

  这人是不是该去神魂部挂个号看看脑子？

  天舶司那个狐人说这几个异乡人可能会给她们的行动带来不少麻烦，希望能通过丹鼎司的手段提前解决一下……

  可她站在这里看了好一会儿，横竖没看出威胁在哪儿。这就只是两个活泼顽皮的小孩子和一个沉稳的年轻人，坏不了事儿。

  没必要对他们下药，万一引来云骑注意就糟了。再有持明大长老从方壶一回来，有了主心骨的龙裔就不再像之前那么好哄，那位大长老气势太盛，她实在不敢与其争锋。

  虽然但是，她……没有拿天缺者当怪物看呢。

  第226章

  “……尊上年龄渐长，不可再视为无知幼童。鉴于丹鼎司近来风波骤起，族中该与龙尊遴选护卫了。”

  大长老不疾不徐的端着茶碗抛出今日龙师议会需要解决的首要问题。

  如果传承完整，以龙尊的实力很难说白露到底需要护卫还是几个跑腿的。不管怎么说，她现在除了用尾巴抽完全没有任何自我保护的手段……下药除外。

  既然如此随身带两个护卫进出就非常有必要了，不为别的，万一哪天龙尊让人绑了寄勒索信来，持明全家老小脸皮都得被揭下来扔地上。

  ——丹枫是个好大夫没错，但他生前也做不到仅凭碰触便可治愈的程度。离朱怀疑这份被放大了的治疗能力实际上来自于倏忽的污染，一旦被证明这一代的持明龙尊少不得会成为丰饶民的头号目标。

  丰饶民互相吞噬抢夺星神赐福乃是常态，否则当年倏忽也不会突发奇想跑来踩罗浮。

  给龙尊挑侍卫，这事儿龙师们都想着呢，就是不好开口主动提。一是近身侍卫总比其他族人更多几分体面，再者大长老的年龄也不小了，她还能千秋万代不成？待大长老走后龙师议会的大权不知会落入谁人手中……大家都觉得可以试试。

  万一与自己亲近的孩子得了青眼，那未来不就可以间接影响到龙尊了吗！

  但凡是个脑子正常的人都能想到这些好处，为了不让别人占便宜龙师们谁也不愿意首提此事，今日大长老主动打破平衡，大家精气神儿都不一样了。

  “尊上身边确实有些空了，得用的人太少。”大家一边赞同的点头一边来来回回交换眼神。

  这把必须把自己这边最好的孩子带出来抢占位置，男孩女孩都可以，年龄大小不限。看看现任龙尊的性子，护卫一定得选长得好身手好有个性的。就好比大长老当年，也是位特立独行的人，所以才会被饮月君看重带在身边教养。