[历史同人] 始皇后宫传 第326章

  众人齐齐点头，准备回去后就把自己家收藏的书籍都贡献出来，给陛下的政策做助力。

  嬴政又道：“而报纸上的内容，今后也要由各位爱卿们与扶苏他们一同撰写，尽量写的简单易懂，毕竟这书是读给黔首们听的。”

  众人：“！！！”

  等等！

  您说的这个撰写内容，它正经吗？

  还是说，它们都是如母猪产后护理与劁猪这类知识？

  第167章 同当的后宫

  当然是全都有！

  嬴政准备全面发展大秦，并且将自己也发展成全能型人才，各方面都了解到位后找机会看看能不能回到他穿来的那个时空，最好是降落在自己穿来的那一刻，这样他就还有时间安排后续，发展大秦。

  考虑到自己可能是死了之后才来的这里，嬴政觉得自己最好是找个办法，连人带身体回去，避免刚到地方就寿命到头。

  这般想着，嬴政看向下方的众人，他笑道：“既然诸位都没有异议，那便来说一下接下来要开的科目吧。”

  隗状默默道：“陛下，臣有异议。”

  嬴政将目光落在他身上，说道：“你且说吧。”

  隗状说道：“臣以为应当各司其职，让专业的来学习擅长之事，而非浪费人力与时间从头学起。”

  嬴政颔首道：“确实如此。”

  见状李斯也道：“臣以为隗丞相说得极是，是以可设立专门的职务来让人学习，例如与猪相关的，便可在治粟内史手下设立养猪小吏，让他们学习钻研，最后整理成册，如此印书还是印报纸都较为方便。”

  李斯相信这类职务设立后，因着可以发表成册让天下人得知，从此名垂千史，那这些小吏应该会非常积极，再来一个谁表现突出工作强，就升职加薪，那估计他们会抢破头干这个，学习性也会前所未有的高涨。

  这确实是个好主意，比起位高权重的大臣们，那些小吏才会是更加对此上心的人，因为大臣们还有更多选择，而对小吏而言，却是千载难逢的好机遇。

  众人就着这个问题讨论了一会，接着武曌拿出她昨夜就让系统加急准备好的几份科目表发了下去，上面详细罗列了各科科目与大致介绍，虽然有一些内容看不懂，但看得懂的还是有很多的。

  比如农学科的，与种植，动物之类有关，植物学科的，与研究植物有关，法学科就与法律有关，医学就与医术有关，药物学就与药物研究有关等等。

  当然还有其他的，比如化学，物理，生物这类，他们就半懂不懂了。

  不过越多不懂的才越显得这传承之地厉害，什么知识都有，你知道的，不知道的，全都在上面，当真是让人叹为观止。

  朱棣看着那上面的学科，他不懂化学，但是他知道炸药啊！

  于是朱棣强烈建议道：“小秦学化学！”

  有这玩意在，谁来了都得败在他的大炮之下颤抖。

  嬴政听了他的话，他也看向了手里的科目表，在化学下方的一句话介绍里看到了熟悉的字眼。

  【化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律，例如炸药的爆炸是属于化学变化。】

  盯着炸药两字，嬴政想到了之前朱元璋跟他讲的炸药，他们倒是用科学工作台制作了一些炸药出来，但更进一步的配方解锁，如何增加威力，就有些摸不准了。

  嬴政虽也下令让那些术士别搞炼丹，全去研究怎么提升炸药威力了，但是短时间内还没什么成果，如果能通过学习化学而开启更多□□，那确实不错。

  李斯的目光久久凝视在法学上不能移走，他本就是法家弟子，还一路高升，眼看着王绾二人有一个退位，他就能上位丞相，本不必如此在意法学，应当去看其他的，但凡事都有个但是。

  【法学类专业属于法学门类，包括法学、知识产权、监狱学、信用风险管理与法律防控、国际经贸规则、司法警察学、社区矫正、纪检监察、国际法、司法鉴定学等多个专业。】

  盯着那些专业词汇，李斯头顶缓缓打出一个问号，知识产权是什么？监狱学又是什么？信用风险管理这些又都是什么？

  明明他是法家出名人物，不仅学习好，法学知识过硬，见识也广，但为何他却没有听说过这些？

  此刻的李斯非常想进去会一会这神仙传承的法学，看看它究竟有什么牛逼的，竟然列出来这么多专业，但还是那句话，凡事都有个但是。

  眼下学习点不多，能开的只有一门学科，好钢要用在刀刃上，李斯只能忍痛移开目光，接着便听到朱棣喊的话。

  他忍不住道：“陛下，臣记得前些时日您曾言要在城下修筑底下排水管道，另还想修路，以便出行。”

  嬴政颔首道：“确有此事。”

  李斯精神一振，他说道：“臣观此科目上有一科目，名为土木工程，其介绍为【土木工程包含道路桥梁与渡河工程、城市地下空间、排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、测绘工程、交通运输、工程力学、船舶与海洋工程、水利工程。】，也即是说，只要学会这项学科，那之后不是您要修建什么，都能轻易完成。”

  这个科目他只匆匆一扫而过，对它的关注度没有法学科多，却也比其他要多。

  毕竟身为臣子，他就要善于揣摩陛下的想法与喜好，然后在关键时刻给出一个让陛下喜欢的方案，以此获得陛下的赏识与称赞。