[历史同人] 穿成苏轼的病秧子哥哥 第114章

  送皇帝的东西还能送半成品。

  晏殊看着面前的半大小子，只觉得要不是送出去的另一个人是皇帝的亲儿子，还是独生子，现在自己看到的就是被打得半残的苏大宝了。

  “你原本想要送什么？”

  “是另一种意义上的积木哦！”苏景先哒哒哒把两人拉到自己的书桌前面，“图纸已经画好了，东西其实也已经做好了一点点了，就是一起送的话还不够全。”

  “你看，我留下来了一部分沙子，放在这里，可以通过沙子，在往中间放点水，就是河流，沙子上面放块草皮，就是绿洲，要是放个石头，那就是山。”

  苏景先一边摆放一边说，“这样子，就是我在来汴京路上见过的一处风景了。”

  苏景先蹲着看了一下，“从这个角度看，简直一模一样，几道你也过来看看，是不是？”

  “好像确实，很像是自然形成的，这有什么用呢？”晏几道想了一下，难道说布置出来用作观赏效果吗？

  “原来是这样！”晏殊倒是一下子就想明白了，“复制出来这样的实地景观，在战后复盘的时候用得上。”

  晏殊看着沙子，上面的东西也都平平无奇，又看了苏景先，发出了和范纯佑几乎一样的感叹，“你究竟是怎么想明白这么多东西的。”

  “可能是我读的书比较杂？站在前人的思想上，总是要更容易一点的。”苏景先悄悄给自己找了个理由，没想要晏殊摇头。

  “关于稀奇古怪的东西我也看过不少，你这么大的年纪，显然是没有我看的多的，不要谦虚，你很厉害。”晏殊拍了拍苏景先的肩膀。

  “你很厉害。”晏几道正好和苏景先站在一起，苏景先为了自己的微缩景观蹲着，晏几道一伸手也拍上了苏景先的肩膀。

  苏景先这当着晏殊的面，都没好意思折腾晏几道，“其实这个也可以当做观赏来，不放沙子，放泥土的话，可以模拟河流环境，用来养鱼也是很不错的。”

  原来最初的理念来源是养鱼。

  晏殊觉得自己找到了这小孩的思考路子，看来并不是想要从事军事。

  放心多了。

  时间又过去了一个月，此时的苏景先已经在资善堂陪着最兴来认认真真地上了不知道多久的课了。

  他这个助教当的是极其的认真负责，每一个上课老师也都很兴奋地做着板书。

  “这真的是水泥刷出来的效果吗？哪里来的水泥，也帮我家里刷一个吧，正好给家里的老师也用上。”

  这样的话在各位大臣老师们的嘴巴里出现了一次又一次。

  苏景先淡定地表示，水泥暂时不承接对外的单子。

  因为在范仲淹和韩琦他们回来之后，发现了水泥，这东西已经也成为国有资产了，苏景先知道之后，很是顺利地，和老师们交接了范纯佑，所以现在不光是失去了水泥，也失去了范纯佑。

  “要不还是我和爹爹说一下吧，不然你的青云书社也没有特色，这不是就白建了吗？”最兴来劝苏景先，想说自己可以出面。

  赵宗实也举手同意这样的措施，“如果你愿意让苏和仲和他新认识的小兰分别的话，我可以想办法给你偷点出来。”

  行吧，一个走后门，一个直接无视规则，现在的皇子啊。

  苏景先在心里大大地摇头，表示这是自己带过最差的一届皇子。

  是的，在最兴来的努力下，赵宗实成为了他的上学搭子，一起学习孔孟老庄，感受史书典籍的文化气韵。

  甚至没有分开教学，对此原本宋仁宗是表示强烈拒绝的，但是最兴来一句话说服了他。

  “名义上赵曙哥哥还是爹爹的养子啊，是有资格和我一起上学的，在说现在爹爹还年轻力壮，有什么东西爹爹教得不比老师们更好吗，我已经比他多了一样了。”

  最兴来的体贴打动了宋仁宗，宋仁宗现在和晏殊一样，晚上给孩子开小灶，势必要把自己四岁的孩子教得比十岁的孩子更聪明！

  目前看，也是卓有成效。

  因为十岁的赵宗实压根就不想当皇帝，所以学习也是得过且过，在资善堂读书的日子，对他来说就是一个上没有作用的辅导班的日子。

  还不能逃课，不如和苏和仲一起玩。

  在另一边，去接辽国使臣的种古一行人也已经接到了人，在返程的路上了。

  只不过这些人，真的表现得奇奇怪怪……

  “我们要走的是这条路还是那条路，那条路看起来风景更好，要不尝试一下？”

  “今天有点想吃鱼了，我们草原没有海，还是你们大宋的地方大，水多有鱼，什么？今天的路线上没有水，有酒楼？不想要在酒楼吃鱼，不如干脆换一条路吧，让我看地图哪边有河水我们哪边。”

  诸如此类的话，回来的这条路上，种古听了一次又一次。

  辽的人对大宋地界的探索**实在太高了，一开始领头的人没有意识到不应该随便带着这些人走，最可怕的是走了一次，要么绕路绕回去，要么就要规划新的路线。

  “辽国到我们大宋的，以前一直是这条路线，比较稳，别的地方不安全，可能会有盗贼。”

  种古在第二次辽国提出探索新路线的时候，果断开口拒绝了，在之后，都由他出面拒绝。

  种古这人，有一项能力，记忆力特别好，具体表现在学习语言上，他四书五经记不住，但是辽国的说话没几次他就记住大概怎么说了，虽然不懂意思。