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老师,你正经点 第91章 勇于私斗,怯于公愤

作者:青蛙会飞 分类:竞技 更新时间:2023-12-29 03:23:29 来源:书海阁

一伙人散开后,张轩皓走在校园的小道里,看到从教师单身楼里走出来一个熟悉的人影。

“轩皓,班会开完呢?”头发凌乱,满眼血丝、散发着酒味的陈林从单身楼里走了出来。

陈林是张轩皓高中及大学的同学,六年同窗,两人打过别人,也被别人打过,两人关系非常铁。但是大学毕业留校工作之后,张轩皓明显感觉到两人关系竟然在慢慢的疏远了。

张轩皓是尽可能的参与教育教学工作,他是有条件要上,没有条件也要创造条件上,读函授本科,申请班主任,悄悄代课,参与课改项目等。

而陈林由于部门领导的拒绝,除了管理实训室本职工作以外,其它的所有教育教学工作想参与,都沾不了边。

张轩皓心里有些奇怪,问道:“小林子,今天有什么好事呀,咋喝醉了耶。”

陈林忧心忡忡的道:“今天部门领导请客,我又是小辈,这酒不能不喝呀。”

陈林的神情中掩饰不了他的失落。两人同时留校工作,由学生转变成老师,却发现与这个读了三年书,熟悉的不再熟悉的学校里,却显得是格格不入。

说完,陈林又自嘲地骂了一句:“真TM操蛋。”

不受同事尊重,不受领导看重,学历最低,工资最低,同工不同酬,做的最多,拿的最少等等,这些都是留校生所处的现状。

生活中,每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最底层的小人物。何况是像张轩皓这种生活在中国高级知识分子圈子的人了。

“小林子,你真的不准备当班主任吗?你们系主任不同意,可以去其它系试试。”

张轩皓隐约猜到陈林是受了同事的气,可是一想到自己的处境,心中不禁有些酸溜溜的,但他很理解陈林的处境,可是越是在这种情况下,只能积极向上,来证明自己的能力。

一提起班主任,陈林就有一肚子的火气,道:“不是我不当,是我们这个狗日的领导根本就不批。说是现在名额紧张,资历尚浅,你还要积累经验等一屁股废话。”

“你们部门领导也真是的,哪一个老师天生会当班主任,哪一个老师天生就会上课,经验不都是慢慢积累的。”

“你们何主任对你还是挺好的,什么事情都喊你做,虽然比较累,但至少比我这发配边疆要强吧。”

实训室管理员的办公室设在实训楼,离部门领导办公室那可是天高皇帝远,看似挺好。可如果领导对其不闻不问,那跟发配边疆一个样。

张轩皓轻声道:“但是这样也很累,不过也参与过很多项目,也可以学习经验。就算开车接送人来说吧,至少我可以拿他们的车来练手。”

陈林的神情里充满了羡慕,随后又自我安慰道:“我就守着我这一亩三分地,倒也涂个轻松。”

“有一个好领导真的很重要。你悄悄代课,学校明文规定本科学历及其以上才能接课,但她也睁一只眼闭一只眼装不知道。”

“正因为如此,我们更应该提高学历,申请当班主任,为以后正当的参与教学活动做好基础。”

“你以为真的当个班主任,别人就把你当老师了吗?”陈林反问道。当然,陈林所说的别人是指所谓的专任教师。

张轩皓感同身受,除了本职工作外,他还包揽了领导及同事的很多公事和私事,明明就做了很多本职工作中,根本就不用做的事情,却反而得不到一部分同事的尊重。

也许别人根本就不屑尊重张轩皓等人吧,可是在需要帮助的时候,为何又变得非常热情,热情退后又变得如此不屑。

毕竟面对的是一部分“勇于私斗,怯于公愤”的高级知识分子。

“如果你不想办法证明自己,那这些人更不会尊重你了。只有通过各种努力付出证明自己的能力,这些人才有可能尊重你。”

张轩皓自我安慰道:“再不尊重我们,那只能是他们的人品有问题了。”

张轩皓长吸一口气,语重心长地说道:“小林子,如果我们想在学校里继续工作下去,只有提高学历,评职称,参与各种教育教学活动,这才是我们的出路。否则就算是那些尊重你的人,也会慢慢变得看不起你。”

“一切顺其自然吧。”陈林挥了挥手,大声地道,“我约了人,就先走了。”

张轩皓心中不禁有些酸溜溜的,两人六年同窗,同时大学毕业留校工作,什么时候两人的交际圈竟然没在一个圈子之内了。

看着陈林离开的背景,张轩皓愣在原地。

没有走几步,陈林转过头来,脸上带着些神秘,低声地道:“前几天在街上遇到胡雅丽,听说她与雄大伟分手了,虽然她的名声不太好,以我的了解,她本人还是挺好的。轩皓,如果你对她有想法,可以试试。”

“教研室主任”与“专业负责人”这两种职务,在有些人眼中是个吃力不讨好的差事,大家都在一个办公室里,都是专任教师,没事的时候,也就没人把你当个官。

可一旦遇到专业建设、课程建设、实训室建议、评估检查,还有要到处求爷爷告奶奶的找其它专业老师,给自己本专业的学生上拓展训练课程,甚至是补交材料等等琐事。

这些统统都是教研室主任与专业负责人当仁不让的事情。做个教研室主任与专业负责人一个月才比普通专业教师多300元的津贴,属于名副其实的“人民公仆”。

所以大家都不想当,但每一个专业群必须得要有一个教研室主任,至少要有一个专业负责人,有的教研教研室就以轮岗,每人一年轮一次岗,大家轮流做教研室主任或专业负责人。

不过在有些人眼中,做个教研室主任与专业负责人就是一个官,官大官小那也一个官,做的好的,比普通老师当官的机会要大很大。

做行政的老师,课少的老师,想多接课,那必须得找专业负责人申请。

(本章完)

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