从励志到丽质 第66章 溜6操作

曾经很多次新开课时，叶曦都遇到一些带有恶意的刺头学生, 在新教学环境中, 他们总能掀起不知觉的嘲讽与恶意。

尊师重教,

这里的师非指某些禽兽，

但这个中华民族优良传统，已经被部分学生与家长消磨殆尽。

她非圣母玛利亚。

所遇到的次数一多, 对于刺头学生，有种生理『性』情绪反感, 哪怕此时的黄『毛』学生并不恶意, 但本还未来开始讲学, 她有一些生理『性』地迁怒。

索『性』理智犹存，叶曦压下不爽, 一对杏眸看向高举手的学生, 直接了当问道：“这位同学，你有什么事？”

身为教师，他们在她眼中，第一是学生, 然后才是男或女。

黄『毛』同学脑站起来，对着那一双漂亮杏眸脑袋直接当机，支支吾吾一会儿，才道：“叶老师，你的名字怎么写？啊疼——你有邮箱吗？我们有问题可以找你吗？你有男朋友吗？”

中间的卡壳一下，是因他旁边那个运动型同学，直接动手掐手臂。教室内同学们对黄『毛』青年一阵嘲笑, 且期待地看向讲台上的老师。

叶曦没有出声回答，转身从盒中抽取一支白『色』粉笔，留下一个靓丽倩影，一笔一划快速在黑板上写自己的名字“叶曦”二字。

她拿笔的姿势很标准，拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔，食指指尖在上方压笔，那一双完美至极的手，在工作的时候才是最漂亮的。

粉笔字很好看，

如人般纤秀型。

当同学们期待邮箱时，叶曦已经停笔转身道：

“叶曦，私人问题不可奉告。『操』作方面你们课堂实践很重要，每一间实验室只有一次或两次课堂『操』作的机会，请同学们务必珍惜。”

“至于理论方面的疑问，知之为知之，不知问百度或检索。若是你们竟在百度搜不到，甚至于文献搜索中也没有，你们可以咨询值得信任的大学基础物理课老师，说不定是一种全新发现，以上。”

前世走红网络后，因匿名的人生攻击邮件，她可是报废两个公共邮箱，血泪教训后，泥菩萨都有自己的一套应对方法。

况且，教导学生自学途径一点都没有错，学校也有专门的学术文献检索课程，北理大学是安排在大一下半学期。

同学甲：

不知请检索？什么『骚』『操』作？

同学乙：

美女学姐好像有一点酷。

很多老师第一次上课都会因紧张而手足无措，高老师看见叶曦已经进入状态，并且应付学生比她还游刃有余，很满意。助教能迅速上手，自己才能不至于太过忙碌。

接下来——

首堂客例行点名环节。

在场42位同学全都到齐，一眼就能目睹出来，叶曦翻开学生名册，随意点出其中八个人名，比如001号，015号……042号。

每一堂课，她习惯以数字来记忆相应学生的脸，几堂课下来，她能够认清楚全部学生的音容样貌，谁帮忙『乱』答或请人代课，一目了然。

前三次都会直接出声提醒，“你是xx？”，尽自己本职工作。当然，她还会把这些学生的课堂表现，如实记录在每个人的小本本上，期末平日表现分数，暗戳戳如实扣掉。

也因此，

她的课挂掉的学生不少。

叶曦不在乎面子问题，她的评定级靠得是科研实力。

001号，也是整个班级第一名，“谢鑫洋”。

“到！”

第二排的高瘦型男同学应声，他穿着一件白『色』的短袖衫，黑『色』清爽短发，五官俊逸，虽带眼镜也不能阻止他像是校园偶像剧里的校草。

至少，第一排两个女生表情跟生动。

叶曦点头，然后继续挑选剩下的七个。

047，通常是班级最后一名或者特殊生，“方邵。”

“到！叶老师。”

刚才提醒黄『毛』刺头的那个男同学应声，帅气一张脸棱角分明，无袖运动休闲装破仔裤，肌肉稳健饱满，典型受欢迎的运动型男生，眉眼间带有年轻人不可一世的飞扬。

把八位同学相貌记住后，叶曦把名单收起来，对高老师点点头。

“上课！”

**

因为叶曦之前的出『色』表现，高老师走到门口，直直地立在那里观看，选择让叶曦来当主讲老师，她自己从中协助。

“大家请看课本的目录页，找到电力学实验，对照在看屏幕，我们今天主要学习用变阻器连成制流电路和分压电路的方法，同学们在高中时应该学习过……”

一串清甜柔音在教室内响起。

对于纯理科生来讲，大学基础物理两门课及格其实不难，里面有很多高中物理知识点，有把它们更深入讲解一些。至于期末考试，有的学生光吃高中老本，可能都顺利通过。

做个简单类比，比起数学物理方法、量子力学类的课程，大学基础物理与高数数学有可能等同处于小学生课本级别。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！能够考上北理大学的同学，曾经应该都是班级中等以上的优秀学生。当他们稍微花一点心思认真听叶曦讲课，明白一点都不难。

尤其是叶曦的讲解水平很高，各种知识理论张嘴即来，学生们绞尽脑汁想的各种疑难杂症，被她想都不想直接破解，而且把整个实验过程拆分得十分简单，电路图画得清晰直白。

而且对于学生们经常忘记的十几个粗心点，直接提前点出两次，比如滑线变阻器等，并且让他们可以记下笔记，切勿忘记。

连上过很多次这个课的高老师，都不敢说自己的课比叶曦更好。

“现在两人一组合作『操』作，每人先各自选择一幅电路例图连接先试验，然后自己可以用其他电路图实现最终结果。再次强调安全第一，『操』作前必先断电，通电后不可碰『操』作控制开关以外的部分，我不希望看见你们的学桌跳闸，谢谢。”

同学们开始『操』作。

他们都知道，这种实验『操』作类事情，若是遇到问题，都可以举手请老师过来帮忙知道，同学们暗戳戳就等这一刻。

不到一分钟，

方邵那组首先出幺蛾子:

“请问老师，这个分压电路固定端a、b与电源e——”

叶曦走向两个“刺头”。

方邵看向那一张漂亮至极的脸蛋，他敢发誓，一向收到美女青睐的他，从未见过像叶曦这样漂亮的女生，最主要的是她很灵动，一举一动、一言一语都说不出的好看。

他那颗不安分的心脏狂跳。

“叶老师——”

“你们刚没做笔记？”叶曦把一张打印的白纸放到桌上，“你们的错误在我刚才列出的具体事项之内，这么简单的小学生对比『操』作，相信你们自己核对，应该没问题。”

平静语调中有一种淡淡的不难，方邵甚至听出怀疑智商之感。

然后，

叶曦直接离开。

同学们:

同学们接下来遇到的所有问题都在那些注意事项上，叶曦完美掌握一切细节错误问题，有的在百度收集的、有的提前询问高老师、有自己的经验等等，果然，提前备资料是必须的。

她心里有小得意。

当然，也有试图咨询超出课程以外的问题，叶曦通常让他们实验『操』作做完再问，当然关于这点，他们也可以下课自己查。

同学们:

……我们只想要老师轻轻柔柔地帮忙。

课程的前大半时间，叶曦上的还算轻松，一切尽在她的掌控中。

最先做完的是学霸谢鑫洋，他开始请教叶曦其余问题，非憋出来的那种，他自己是真的有个笔记本，上面有一些红线标出来的疑问。

对于好学的同学，

叶曦自然很喜欢。

况且这位同学的问题水平明显高于本科大二年纪，她毫不犹豫回答他几个疑问，并且推介几本相应的书籍给他。

态度明显有变化。

以方邵为首的“学渣”同学们:

……

在叶老师眼中，

知识才是最重要的。

所以，同学们想要吸引叶曦的目光与关心，必须得“好好学习，天天向上”，人心是偏的，她就是喜欢认真的好学生。

两堂课完美结束。

最后，98%以上的同学们，都约会实验『操』作与实验原理，剩余小半个还有点『迷』糊的同学，不说都知道是谁。

可喜可贺。

**

一下课，叶曦的教学内容，在北理校园论坛上名声大噪。

“叶学姐霸气，‘知之为知之，不知百度知’这种网络话都知道。”

“不解答学生疑问的老师真的好吗？”

“同意，老师就是帮助学生解答问题的。”

“这是大学，自主学习很重要，咱们学校大一就有安排文献检索课程。你以为，老师皆你妈，连有没有男朋友这种事情，都需要你来关注？要不要先做个教师人口普查？”

“叶学姐有解疑啊，在不影响课程情况下，况且她真的是个实验『操』作助教而已，莫非你要发个邮件问开关该怎么关掉、酒精灯要怎么灭？理论不知道找相关老师？呵呵，手动滑稽。”

已经习惯总引起风风雨雨的叶曦，把一切赞扬与批评抛离脑后，开始专心致志地画设备整体构图，真的万事俱备、只欠东风。

作者有话要说： 叶子有遇到一个很酷酷的大学老师，娃娃脸计算机c语言漂亮女老师，长得比学生还嫩，第一堂课告诉我们‘知之为知之，不知问百度’，讲课也是超帅帅的，计算机『操』作特666。

害羞〃?〃，直接把人设改变一下用。

ps:晚上再感激仙女们的打赏与营养『液』，今晚可能会不在晚八点以前。

下一章:

实验成功。

西煤:……你的研究是在坐宇宙飞船吗？！

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