我有一堆技能点 第一百三十二章 软件测试

教学楼，计算机系教室办公室。

章向荣正看着书，忽然看到门口一个熟悉的身影，满脸笑容的向他走来。

“哟！今天吹的什么风啊！你小子，居然有空来找我！”章向荣放下书，惊讶地说。

“章教授，我是您的学生，学生找老师请教，这不是很正常的事嘛！您干嘛这么调侃我！”李华笑着回击道。

“呵！你还记得自己是个学生啊！我跟你说的事，至今没给个回复，这是学生对老师的态度？哼！”章向荣冷冷一笑，瞪李华气哼道。

上个学期，章向荣当着诸多同学的面，给李华一个保研的机会，哪知道，这小子没把这事当回事，一直也没来找他。

一想到这件事，章向荣顿时来了一肚子气，板起脸来，没给他好脸色看。

“章老师，我这是太忙了，一直忙着完善那个算法，最后弄出了一件作品，您跟我说的事都没空去想。”李华尴尬地一笑，解释道。

听了李华的解释，章向荣果然将注意力放到那个算法，以及李华的作品上。

之前，看了李华写的算法公式，章向荣一直记忆犹新，然而，那是学生的作品，具备一定技术价值，他不好直接讨要，现在李华送上门来，想来是要向他展示这个算法的成果。

“哦？什么作品？给我看看！”章向荣迫不及待地问，也不在纠结之前的事了。

“章老师，我需要用下电脑。”李华点点头，看着章向荣的电脑，直接道。

闻言，章向荣连忙站立起身，让开了位置。

李华做到电脑前，使用远程桌面工具，输入云服务器IP，很快，便链接上公司的云服务器，从上面将数学分析软件的安装包拷贝下来。

接着，进行软件安装，验证授权，没过多久，一个充满几何符号的软件界面呈现出来。

“章老师，这是我运用那个算法设计的作品，麻烦您帮试用，指导一下。”李华站立起身，让开位置，笑吟吟地看着章教授，介绍道。

“哦！我看看。”章向荣迫不及待地坐下去，研究起李华开发的软件。

没多久，章向荣的手忽然僵住了，好似发现了什么不得了的事，他浑身颤抖的连点鼠标，疯狂查看软件的全部功能，紧接着，他敲击了一会键盘，在软件中输入一系列数学函数，开始运用软件的功能，进行检测。

时间一点一滴地流逝，章向荣面带激动的潮红色，在计算机前，不断的操作，时而编辑数字公式，时而画图操作，……，他对这款软件的功能好似很熟悉的样子，正在逐步摸清它的全部功效。

见状，李华笑了笑，非常理解他此刻的心情，默默站在一旁耐心等候。

大约过了半小时，章向荣忽然放下鼠标，有些精疲力尽地将后背躺靠在椅背上。

章向荣抬头，老眼激动地看着李华，仍有疑虑地问：“这款软件，它真是你的作品？”

“是的，章老师，它是我耗费好几个月创作出来的，之前一直卡壳着，进展缓慢，后来我结合了那个特殊算法，突破了最难的关卡，成功将它开发出来了。”李华笑着点头，解释道。

“辛苦了！这个过程很难吧！”章向荣忽然站立起身，走到李华跟前，用力地拍着他的肩膀，激动地说。

李华展颜一笑，露出一个阳光的笑容，点头道：“确实挺难的，不过都成功克服了。”

“好，好！好小子！你不声不响，干了一件许多人想干，却干不成的大事啊！”章向荣忽然手握拳头，激动地轻锤了下李华的胸膛，激动莫名，大声地夸赞。

“老章，这么激动干嘛！这个学生怎么了？”

“老章，你有高血压！你悠着点！”

“……。”

办公室里，其他老师看到这一幕，纷纷出言安抚章教授，他们听到章教授说的话，侧目看过来，都发现章教授的情绪很有问题。

“刘教授，陆教授，你们过来一下，我这里有一款软件，效用有点搞不清楚，你们过来检测一下它的功效。”闻言，章向荣连忙向两位同事招手。

“老章，你可真会开玩笑，还有你搞不懂的软件？”

“看把你激动的，我倒要看看是什么软件！”

两位教授应了一句，都好奇地向章教授这边走来，其他人也凑热闹地跟着围过来，他们都很好奇，到底是什么软件，能让章教授情绪这么激动。

两位数学教授，凑到章教授的计算机前，开始对桌面上的软件进行检测。

“咦！这是数学软件？是哪家公司出的？”

“反应很快啊！不错，还带智能模块，提供智能筛选，这是哪个巨头开发的新作，没听说过啊！”

两位教授使用了一下软件，他们常年跟这类软件打交道，当即明白了软件的主用途，纷纷向章教授打听这款软件的来路。

“先别管它的来历，你们先测用一番，就这款软件的功能，与市面上同类软件进行比对，说说使用感受。”章向荣神秘地一笑，向两位教授提要求道。

“这么麻烦！这软件一看就是半成品，只完成了主体部分，许多附带功能没开发出来，跟成熟的软件相比，实用性差远啦！”陆教授没好气地解说。

“附带功能后续能补上，重要的是软件的主构架，你们具体试用看看，绝对能让你们收获惊喜。”章向荣郑重地提醒。

闻言，两位教授连忙认真对待起来，对这款软件的全部功能进行摸排测试。

“很强啊！3D绘图功能居然自动解析公式。”

“函数调用也很智能啊！居然还能提供引导，公式解析服务……。”

“啧啧，不用不知道，原来藏着不少功能，算力好强大，这物理模型模拟的效果太真实了！”

“……。”

两位教授目不暇接地盯着液晶屏幕，陆教授进行测试操作，刘教授则在一旁进行实时讲解，两人合力一起挖掘软件的全部功能。

见状，其他老师也好奇地围过来。

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