我有一颗小太阳 第219章 理论学习教室

8秒的免疫全部伤害，如果在特别大的难以抵挡的伤害面前，这个8秒就是救命技能啊！

剩下的两个技能，万林也觉得非常的眼热。

圣疗术，瞬发技能，能够在瞬间让自身的全部伤害都回到战斗之前，或者让其他人身上的伤害在瞬间恢复！恢复的最大程度为自身身体最大可容纳能量而视，并产生3分钟的自律效果，冷却时间2分钟。带有自律效果时无法使用。

换句话说，就是如果这个人处在奄奄一息的状态，需要很多牧师的治疗才能够好，但是现在的情况非常需要这个人的战斗力，不管他是处于团队的什么位置。

那么只要对着他使用圣疗术，那么这人身上的所有伤口就会瞬间愈合，这其中伤害愈合需要的能量便是使用这个技能的防御圣骑士自身可以容纳的最大能量。

冷却时间，万林很清楚，就是这个技能，需要2分钟才能使用一次，可是现在又出现了自律时间。

如果是一个技能出现自律，那么万林还要思考一下，现在两个技能都出现了自律，他倒是再次仔细看了看，终于明白过来了。

也就是说使用了圣盾术或者圣疗术随便哪个技能之后，身上都会出现不同的自律时间，在这个时间里面，再次使用别的带有自律无效技能就不行了。

比如在使用了圣盾术之后，有一个30秒的自律时间，在这个30秒的时间之内是不能够对自己使用圣疗术的。

同样的，如果先使用圣疗术的话，那么在接下来的3分钟内就不能对自己使用圣盾术。

但是这两个技能有一个好处，就是不仅仅可以对自己释放，还可以对战友释放。

也就是说，有了这两个技能，这个圣骑士就可以在危险的时候，保护最起码2个战友。

另外一技能是召唤军马，可以在虚空中召唤出一匹圣光军马的灵魂当坐骑！并且可以随时解散。

这和猎手的宝宝不一样，猎手的宝宝是需要驯化的，而这个召唤军马是一个特殊的技能。

这个技能可以在战斗中使用，但是圣光军马的灵魂一旦被敌人打散，就需要10分钟进行重聚，才可以再次召唤。

也就是说防御圣骑士其实是一只防御骑兵，骑士当然是有坐骑才叫骑士，这个技能让万林看着都觉得眼红啊。

如果是平时，只要是自己能量充足，可以随时召唤解散，每个圣骑士都会绑定一个圣光军马的灵魂。

可惜，他怎么就不能转职呢！

这是基础技能，而后则会出现新的技能，便是圣光护盾。

这个和前面的圣盾术不一样，这不能给别人使用，而是防御圣骑士自己使用的圣光的盾牌，是可以保护防御圣骑士，并且为他吸收伤害和减少伤害的。

就如同战士的战盾一样，不一样的是，这是360度角度的光盾，而不是仅仅正面的一个能量盾牌。

这样一看，防御战士和防御圣骑士的优劣就出来了。

防御战士吸引仇恨的技能比较多，但是防御圣骑士保护团队的技能比较多。

同样的防御圣骑士下面还有注解，他的这些技能如果用在自己身上，就会减少自己身上的仇恨，但是如果用在队友身上，就会把队友的敌对目标转移到自己的身上。

这也是技能的一个隐藏特性。

万林深吸了口气，再次看向界面，防御圣骑士的后面，还出现了一个加号，他现在手里还有两张随即职业转职法阵。

他再次点了那个加号，选择确定消耗一张转职法阵。

“恭喜宿主获得毁伤刺客法阵！”

嗯，刺客的两种职业方向齐全了！最后一张转职法阵。

“恭喜宿主获得惩戒圣骑士法阵！”

圣骑士！

万林的眼睛一亮，又是圣骑士，圣骑士有几种职业方向？

他紧紧的盯着屏幕，点开惩戒圣骑士的介绍。

前面4个技能是一样的，这是公用技能，新技能是神圣风暴，就是利用神圣的能量在地方的脚下形成风暴攻击，伤害非常可观！

也就是说圣骑士除了防御类当坦克的，还有战斗类的，就如战士一样！

这个法阵之后，那个加号还在，可是万林手上已经没有了随机职业转职法阵。

看来这个职业没有选择完，只要还有转职法阵，都是可以加进去的。

万林满意的关上了这个界面，消化了一下自己看到的内容，但是没有立刻去公布转职的消息，而是先转身去了学院。

他之前在建造学院的时候已经了解过了这个学院的介绍。

这个学院并不是地球上之前那些教学生数理化的那种学院，而是教导的是和变异之后职业方向技能有关的知识。

最新开的学院目前只有一层，学习教室也只有一间。

万林站在学院的门口，学院建造的开始很漂亮的，白墙红顶，只不过门并不是普通的门。

这道门是一道光门，平时外面是一道铁门关着的，在门的右手边，立着一个虚拟屏幕。

万林站在虚拟屏幕面前，上面有课程选择。

这个学习教室上面标注着“理论学习”，在课程选择里面可以选择学习的时间和课时。

万林先给小仙和云柔打了个电话说了这个事情，他现在明白了职业信息为什么这么不全，那些技能都是他们自己总结出来的，敢情真正的知识其实都已经给出来了，只不过他们还没有运用得当。

他把学院的这个理论教室搬了出来，并且要求小仙他们组织空闲的村民们，尽快来学习这个理论知识。

万林看了学院的介绍，明白了学院理论学习的原理。

这个学院的建造是用了空间重叠的原理，每一个人进入这个教室其实就是进入了一个单人的空间。

这个空间里面会有各种理论知识的培训和学习，包括练习和考试。

基础教学时间是30分钟一个课时，如果学得快的时间会更短，学得慢的就会需要浪费更多的时间。

万林通过系统的监控看到了外面的变异生物的状态，目前除了正在消灭殆尽的变异生物，其他的变异生物还在梁青山并没有出来的迹象。

那么现在正好是空档期，他便可以趁这个时间，先把自己对各种了解一番。

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