种田不努力只能回府做王妃 第289章 研究院建成

顺德二十年，五月中。

被陈皇派到各地赈灾的官员也都带着队伍出差了。

钱粮也开始派发。

陈曦准备了好久的农业科学研究院也建成了。

虽然不能说五脏俱全，但是就在初始的这个阶段还是够用的。

这座新建成的农业科学研究院，占地比陈曦的曦月宫还要大，但是里面的设施是没有办法跟陈曦的住处比的。

今天的学院里张灯结彩，舞龙舞狮。

所有人都在庆祝这一历史性的时刻。

经过了一天的狂欢后，学院正式投入使用。

教学楼，从各地闻讯而来的种田高手们齐聚一堂，皇宫里的天官，各地对于气候有点心得的人也都在。

陈曦今天没有讲课之前的第一个任务，就是让这些懂得一些天象啊，星象的人，统计各地的时节气候，制定属于陈国的二十四节气。

随后，就是陈曦的第一节课。

教室里，下面那些最年轻的也要三十来岁，年长的五六十岁的人都老老实实的坐着。

上面讲课的人不说那个身份，单从这个伟大的设想，也好好好听。

教室前面的讲台上，陈曦手里拿着一根教鞭，站的笔直。

“第一课，主要给大家讲一下旱田的基本处理办法，后续的一些土壤成分，酸碱程度，还有微量元素的东西暂且不说，但从农田的基本结构和表现来给大家讲讲如何种植旱田作物。”

“目前陈国最为普遍的旱田作物就是麦，豆，高粱，还有一些其他的经济类作物，这个在后续的课堂上会逐渐提及。”

“另外，农具的改良也是今天的主要课程之一。”陈曦做了那么久的准备，今天终于用上了。

一个上午的时间，就在陈曦绘声绘色的讲解中度过。

陈曦说的是口干舌燥，下面的人听得是云里雾里，甚至有些崩溃……

就是完全听不懂啊，公主殿下的话，单拿出来还能理解一丢丢，但是组合在一起，就像是在听天书……

什么经济作物，微量元素，元素是啥？那些农具做成那个样子真的能提高效率？

陈曦坐在屋里休息，面前摆着一杯还在冒着热气的花果茶。

今天的课程总的来说……失败了。

看着那些人满眼的迷茫，陈曦就觉得自己脑仁疼。

陈曦觉得自己已经很努力的在用最简单的方式来解读自己那些理论了，怎么就是听不懂呢？

陈阳看着低头沉思的陈曦，出了一个主意。

“小曦，要不然你先不要企图教导传授，就让他们跟你学。”

这是小孩子刚进学堂时候的样子，先生写几个字，告诉孩子们念什么，然后就记住就行了。

再往后，先生会教孩子们背诵一小段书，不会被的会被打手心，等到学完一本书了，先生就开始讲解书里面的道理了。

“也是个办法。”陈曦眼睛一亮。

让这里的人直接接触那些已经很先进的科学文化的确不简单，那也是几百数千年来，无数代人的智慧结晶，上来就给他们讲那种原理确实不对。

下午的课，就要比上午好多了。

“今天就先讲这么多，大家都要牢牢记住，从处理土地开始，播种，除草，灌溉，除虫，补充秧苗，一直到收获，包括秸秆的处理，都要牢牢记住，我会不定时的进行考试，考不过的，退学！”陈曦收拾自己的东西，下课了。

下面那些人仔仔细细的记录着陈曦说的话，然后有人在自己小本本上记笔记，有些人则没有，他们不识字……

那些不会写字的人很委屈，他们的确擅长种植某种作物，但是真的不识字啊！

当初自己来的时候就说了，不识字，但是人家也说了，有手艺就行，现在居然还要考试，这就很难过了。

但是陈曦是一定不会给他们写卷子的，陈曦的考试当然不会那么死板。

用了陈阳的方法以后，效率的确提高了许多，也不用解答太过复杂的东西，先让他们记住，这些方式可以提高产量，只要方法有了，人们早晚会自己摸索出来里面的科学道理的。

这样一来，再加上陈曦的引导和传授，就会引领出来一个大概的方向，这样的话，就会有后来人在前辈们开拓出来的路上继续前行。

在前一段日子里，陈曦就已经把那些改良农具的图纸送去申请专利了，名字当然也有老陈的，所以，这些农具后续的收益也会一直有老陈的一份，也算是陈曦给老陈的一些报答。

开学的第二天，陈曦开始讲解那些改良农具的使用方法，并且鼓励那些工匠，多多动脑筋，不是只有能在农田里用的东西才是好的，天下那么多方向，但凡有一个工具能够起到方便百姓提高效率的作用，都能申请专利。

有专利多好啊，世上每多一卖件农具，发明这个专利的人就会得到一份收益，当然了，那些有手艺的人自己做一个自己用可以，要是仿造贩卖，可是要吃官司的，这就是专利法的好处。

上午讲解了那些农具的方便之处，下午的时候，陈曦就带着自己这个不知道什么名头的班级来到了自己的试验田。

在这里，陈曦要更加直观的讲解这些农具在生产劳动中所产生的巨大作用。

“这东西是犁，可以用牛马等牲畜拖拽，然后把土地分割成大小合适的区域，这是锄头，用来除草，……”

陈曦弄出来的都是一些很简单的东西，总不能把所有的东西都拿出来，那样虽然短时间会带来效率的提高，但是就会影响后来人的创意了。

依然是陈阳的方法，就给我死记硬背，我说的就是对的，你们只要服从，只要听就对了。

第三天，大概说一下一些水源匮乏地区的水利建设意见。

第四天，水田的种植技巧。

第五天……

陈曦没有分班级，都是让所有的人一起听课一起参加的。

总要把一个大致的方向先摆在他们的面前，也好告诉他们该朝什么方向去努力。

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