戴纳韦尔与霍格沃茨 /0234章 魔咒的改良

戴纳的好心情一直保持到上完周五的最后一节课——保护神奇动物课后。

海格有些沮丧地告诉戴纳，学校董事会依旧没有任何消息。

“按理说，学校董事会也应该做出裁决了，为什么还没有动静？我感觉很不好！”

“别急，”戴纳安慰道：“对这种情况，我们不是也预料到了吗？按照我们的计划，继续进行第二步：请愿书。”

现在学校董事会还迟迟不能做出的最后决定，无非是在魔法部和邓布利多的博弈中摇摆不定，既然如此，就有必要再引入有利于己方的一股力量——学生。

单个学生的意见不值一提，几个学生的意见无足轻重，个别班级的意见不足挂齿，可当全校大部分的学生都有相同的意见时，贵为学校董事会的成员，也得在心里掂量掂量。

对达到这一点，戴纳还是有把握的，毕竟也不是让他们具体做什么事，只是签个字而已。经过在事件说明上签字的事，他的信心就更足了。

海格在戴纳乐观冷静的态度下，也稳住了情绪，从怀中拿出了一封请愿书，递给戴纳。

他接过来仔细阅读了一遍，也忍不住拍着大腿赞叹道：“逻辑清晰，言辞犀利，有理、有利、有节，让你留任和免于处罚巴克比克的两个诉求十分明确，还有其中引用的法律条文及过去的案例也十分妥帖详实！我估计也写不了这么好！”

夸完后有些疑惑地看向海格，这无论怎么看都不会是出自海格之手。

海格脸微红地解释道：“这不是我写的，是请赫敏帮我写的。全麻烦你有些不好意思。”

戴纳听了，心里高兴，不仅仅是因为海格开始为自己着想，还因为海格开始主动做事，改变现状，而不仅只会被动的消极等待。有这种态度，还怕最后不能把事儿干成？

请愿书出自赫敏之手倒不出戴纳意料。写得不错，省了他好多事。先用三只速记羽毛笔，一起誊抄，最后有了四份请愿书，一个学院一份。

思考了一会儿，戴纳想到如何在赫奇帕奇内进行签名活动了。先拿着请愿书，找到魁地奇球队的队友，请他们在倡议书上签字，尤其是塞德里克，更是头一个签名。

戴纳就是想借他们的势，魁地奇球队现在是赫奇帕奇的团宠，赫奇帕奇其他小獾看见了，即使出于支持球员的目的也会踊跃签字，更何况海格这几周的表现很好，受到欢迎。

顺便还请厄尼在赫奇帕奇学院中广为宣传，让大家都知道这么回事儿。

最后将请愿书贴在公共休息室内的公告栏上，戴纳就拍拍手，这事儿自己算做完了，又去忙其他的事儿去了。

其他学院的请愿书，也分别给了纳威、嘉文和小约瑟夫，请他们带回各自学院，征集签名。又跟他们约好周末抓摄魂怪的事，就散了。

在完成了本周所有的作业和试卷后，戴纳继续研究魔咒起效后的破解咒。

起效后的魔咒表现出的魔法效果多种多样，戴纳将之大致分为三类：一类是物体的位置发生变化，例如飞来咒、召唤咒以及位移咒造成的位置移动，可以通过召唤咒和位移咒将物体回归归原处；

一类是物体的特性发生变化，比如物体变大；颜色转变；无法停下的舞步或是手脚被束缚住。这类魔法效果往往没有特定的破解咒，但可以使用咒立停或万咒皆终这类通用破解咒来解除魔法效果。

经过研究，戴纳发现无论是被变形改变形态或外观的物体、还是因魔咒改变特性的物体，都会有一个共同特点，那就是具有恢复原有形态或特性的趋势。

正因为这一趋势的存在，对抗这种趋势的魔咒效果虽然比变形效果长得多，也是有期限的。

而咒立停和万咒皆终这类通用破解魔咒的作用就是强化恢复原来形态或特性的趋势，使魔法效果快速消失。

最后一类是物体受到外来侵害，造成损害。这种外来侵害有可能是因为魔咒效果产生的物体，比如生火咒的火焰，蝙蝠精咒的蝙蝠造成的；也有可能是魔咒的魔法效果直接造成的，比如切割咒，魔法效果就是直接让物体四分五裂。

这类损害常用修复如初（对非生命体）或是治愈魔法（对生命体）来修复和治愈。

但有时这种损害是严重、很难逆转的，除非有相应的破解咒，如神锋无影造成的伤口，用其他方法很难逆转愈合，只有用它的专用破解咒才可以。

这类破解咒基本上属于专咒专用，没通用的咒语可解。对此类魔咒，戴纳也很想找到一法破万法的通用魔咒或方法，但想到这明显不是O.W.L.考试范围，完全可以留待明年考完试再钻研。

目前要做的，其实是想看看万咒皆终、修复如初和治愈魔法这三个通用类魔咒是否能在意识空间内进行改良。

习自其他生物的魔法可以改良加强，那自身掌握的魔法是否也可以呢？

想到就试，在意识空间中，用精神画出万咒皆终的魔力轨迹，很快高空中的星辰也亮起相应的魔力轨迹。

在意识中，集中精力想“改良得通用性更强”时，魔力轨迹开始发生变化，甚至又有一些轨迹片段亮起，融入魔力轨迹中。

看着星空中的轨迹变化，这次在戴纳的体悟下，他明白这些秒不可言、无法诉之于口的知识是由潜意识反馈给意识时进入精神的。

潜意识又是如何知道这些知识的呢，一定是冥想时仰望星空获得的玄妙至理中包含有这些知识。

戴纳的精神像海绵吸水一样努力吸收着知识，并加以理解，每个轨迹片段的作用是什么，为什么要这样组合，就像有一位极优秀的老师一边做着示范，一边深入浅出地做着解说。

只是还没等整个改良过程完成，精神已经开始刺痛，为免再次昏过去，戴纳只好结束了这一过程。

万幸的是，结束后，精神中的这些知识和记忆像前次一样，没有回潜意识，而是深入精神海的海底成了地基。这样下次可以从中断的地方继续。不用从头做起。

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