戴纳韦尔与霍格沃茨 /0133章 赫奇帕奇休息室内的变化

吃过晚饭，随小獾们被斯普劳特教授送回公共休息室后，戴纳有些无所适从。

不能去有求必应屋配置魔药，炼制炼金产品，练习魔咒了。一时不适应。不过戴纳也没想过违反禁令出去浪，在找到对付蛇类怪物的方法前，自己还是苟起来比较好。

百无聊赖地拿出《魔法史》课本，现在能做的大概就是背诵了。背了一阵儿，实在有些无趣，最后想想，自己好久没有仔细观察过精神海了。

冥想时只顾仰望星空，接受种种玄妙至理，却没有俯身看过精神海，就连昨天精神突破，也只顾查看是否有玄妙至理的踪迹，仅是匆匆扫过。

这会儿有空，不如趁此机会，好好观察一番。

在精神所化的海洋中，记忆化成了海中的小岛、礁石、海沟……等没有生命的物体；而自身的念头、想法、理解则化成海中的藻类、蜉蝣生物、海洋动物以及小岛上的植物、昆虫和其他动物这些生命体。

意识关注海面上的一个小岛，戴纳发现那是魔咒学的记忆所化，而其上繁茂的生态则是由自己对魔咒的种种想法、念头、猜想、理解演化而成。

他对这样的景象很满意，可也不是所有的小岛都这样。

比如魔药学的小岛就几近荒芜，只有零零星星的几片草地，提示自己对魔药学的掌握不够——几乎没什么自己的想法。

跟魔药学的小岛相反，炼金学的小岛面积最小，可它上面的生态过于繁盛，有些头重脚轻的感觉，这是相关炼金的知识记忆不足，想法超多的表现。

忽然闪过一个想法，戴纳意识关注到炼金学的小岛上，果然发现了关于《万种炼金药剂材料及其特性》的记忆，还是归纳整理好的。

戴纳兴奋了，虽然自己不能做到“过目不忘”——光过目还不行，必须记下来变成稳定记忆才可以。

但“不忘”却可以做到，只要意识关注到记忆所化的物体上，所有知识就会历历在目。

意识关注到魔法史学的小岛上，发现所有书上的知识，自己笔记的内容都丝毫不差。

发了，自己今后将是“一次背诵，终生受用。”

将《魔法史》的课本一扔，背什么背，怎么也是有了超级记忆的男人了。

兴奋过后，戴纳也意识到，记住了知识并不是万能的，对付魔法史也许没问题，但要是像魔药学那样，只有知识，没有自己的理解，也是很难取得高分的。

接下来的日子就以读书为主了，特鲁学派还有很多典籍没有阅读，之前怕贪多嚼不烂，现在不怕，只要记住就不怕忘。

嗯，等有了对付怪物的办法，抽空去趟秘密基地拿些书出来，只要有书看，这种被禁的日子也不难过了。

心情大爽的戴纳开始在休息室内转悠，发现自己就是另类。

休息室里到处是哀叹、担忧的声音，小獾们脸上的惶恐都遮掩不住。邓布利多离开后仿佛抽走了大家的主心骨，都没了斗志。

戴纳摇摇头，走到自己室友中间，同样哀叹声一片。

这样可不行啊，把所有的希望都寄托在邓布利多身上，这很危险。靠山山倒，靠水水流，能靠得住的只有自己。

自己一个人对付不了怪物，那要是有五个人，十个人或者更多人一起对付怪物呢？这样大家的安全性不都提高了吗？当务之急是激起他们的斗志！

“如果你碰上一只狼，但你手里有魔杖，你会怎么做？”戴纳问室友。

“用魔杖发射魔咒，打它！”

“用出防御咒，然后发射信号求救！”

“跟狼斗！”

“边打边跑！”

戴纳笑道：“看来没有一个人什么都不做，只等救援的。”

“那当然！”“那样不是等死嘛。”“我们又不傻，有魔杖不用。”众人七嘴八舌地回答。

“对呀，我们有魔杖为什么不用？为什么要等死？如果我们遇到一个蛇类怪物，只要我们手握魔杖，我们就可以——”戴纳看向室友们。

“打死它！”室友们激动了。

“不，边打边看。”戴纳的话让室友们又笑起来。可不是，刚才都忘了面对的是蛇类怪物，而不是普通的动物。

笑过后，戴纳严肃地说：“大家知道贾斯廷用活化后的袍子抵挡了怪物的袭击吧。当时，他其实争取到了选择权：战还是逃？他选择了战，后果大家都看到了。”

提到贾斯廷，大家也一时沉默了。

“有时我在想，如果他当时选择逃了呢？”戴纳缓缓地说，“也许他就能逃过一劫，或者躲起来，或者找到救援，那他这会儿可能还坐在我们身边。

“所以，下次我们碰到的时候，要在战和逃之间做出更明智的选择。”

“你直接说怎么做吧！”厄尼朝戴纳说道。

“很简单，第一步举起魔杖发出魔咒，争取选择权；第二步，人少就退、人多就上！”戴纳笑着说道。

“那我们现在就开始练吧。”“嗯嗯，一起一起。”“戴纳，你有什么建议吗？”

戴纳成功地将室友们从发牢骚中解救出来，开始关注如何用魔咒应对蛇类怪物。

至于室友向戴纳寻求的建议，戴纳没有直接回答，而是请来了赫奇帕奇的级长，向他请教。

光是让室友们意识到问题还不够，赫奇帕奇都应该行动起来，而不是在那儿怨天尤人。

级长听了请求，又找过来一些高年级的同学，一起商量。这些被找过来的人，也开始喊人过来商量。

很快，所有赫奇帕奇的人都行动起来，以年级为单位，商讨战术。

战术商量好后，每个人开始认真地学习自己还未掌握的魔法。有人学，就有人教。

学会后，又开始分组练习，一组攻击，另一组防御；然后换边。这样，每个人都能练熟一攻一防两个魔法。

整个公共休息室再也没有刚才颓废的模样，到处是一丝不苟练习着魔咒的小獾们。

戴纳满意地笑了。没有全是好的事，也没有全是坏的事。这次危机让小獾们更团结了。其实，戴纳隐隐希望，通过这次危机，整个霍格沃茨能更团结。

以往，太多的项目，学院杯、魁地奇比赛等都是强调学院间的竞争，还没有哪个项目鼓励学院间的合作。

如果能因为对付蛇类怪物这一共同目标，学院间形成某种协作就更好了。

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