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鬼道清风 第22章 校园风波结束

作者:伏先知 分类:灵异 更新时间:2023-12-26 07:56:19 来源:书海阁

丁泽看我出去,也跟着走了出来,我站在门口,看了看周围的人,然后一个甜美的微笑送给大家,对周围的人说:

“刚刚我和泽哥简单聊了聊,把一些不愉快的事情也都说开了,泽哥是个通情达理的人,也没怪我,他也有些话要和大家说。”

说完我扭过头看向丁泽,丁泽勉强挤出一个微笑对着周围的人说:

“同学们,兄弟们,这位是一年五班的宋清明,大家认识一下,从今天起,他就是我的兄弟,我这位兄弟比较喜欢清净,如果有敢去打扰他,不管是谁,别怪我对他不客气。”

我看了看丁泽,还是那标志性的微笑,表示我很满意,我对他说:

“谢了泽哥,没事的话我先回去了,一会还得上课呢,有事时联系。”

说完就叫上邱桐回了四楼,准备上下午课。其实我今天已经很给丁泽面子了,那么多人面前,我叫他泽哥,而不是丁泽,表示我对他是尊重的,出来后说的是他不怪我,而不是我不怪他,又一次把他抬高,最重要的是我并没有要接手二三年级,而是依然让他做老大,表明了我并不想把事情闹大,可惜啊,谁让邵阳那群人不知好歹,只能苦了二年级那几个了。

回到四楼,我让邱桐把一年级各个班的老大叫出来,大约两分钟,一年级的几个老大都出来了,来到我面前,我看了一下,连邱桐在内,一共七个,我问他们知道刚刚发生什么了吗,他们都点了点头,然后我又问他们对于我接管一年级有没有反对的,他们还是摇了摇头,他们就好像一下子不会说话了似的,都是用动作来回应我的问题,然后我笑了笑对他们说:

“既然没有反对的,那一切都听我安排吧,从明天开始,每个月的保护费取消,如果有人敢收,后果自负,不是吓唬你们哦!”

除了邱桐外,其他人都漏出诧异的表情,我觉得他们是在想,这个老大是不是脑袋缺根弦,别人想收都收不到,他竟然不收。我也没理他们诧异的表情,对他们说:

“没事就回去吧,准备上课,没什么事别来找我,直接和邱桐说就行了,我比较喜欢安静。”

说完我就转身走回教室。

学校里的人很多,人多的地方就有江湖,当然,人多的地方也是什么人都有的。不知道是哪个嘴欠的学生把中午的事告诉了老师,于是二年级三年级的教导主任把他们年级的涉及此事的人都找到了教导处,当然还有我。

我来到教导处,这里除了我,没有一年级的学生,因为一年级并没有发生什么,主要涉事的就是二三年级,三个年组的教导主任把我们都叫到教导处,我到的时候,教导处里已经站满了人。人到齐了,教导主任就开始训话,第一个问的就是我,可能是因为我是唯一一个一年级的学生吧,年龄小,想从我这做突破口吧。

我的教导主任是一个中年男人,圆圆的脑袋,厚厚的大嘴唇子,挺着领导特有的啤酒肚,感觉用手指戳一下就能冒出油来。他走到我面前,唾沫横飞的说:

“好好交代,说说今天中午都做了什么,一五一十的给我交代,如果不好好交代,有你好受的。”

唉我的天呐,我看着他那两片肥唇上下翻飞的动着,唾沫挂满嘴角,别提多恶心了,没办法,官大一级压死人,何况他还比我高好几级呢,我装出一副很委屈的表情喃喃地说:

“我也没干什么,就是找二三年级学哥聊聊天,请教请教学习经验,真的没干什么,别听外边的流言蜚语,谁还没点绯闻啊。”

“学习?聊天?学什么了,聊什么了,怎么把胳膊都聊脱臼了,赶快说实话,不然就找你们家长,”

教导主任又向我面前有进一步,略带威逼地说,天呐,你别和我说话了,你这一嘴韭菜味,恐怕别人不知道你中午吃的是什么。我被熏得后退了一步,还是那副委屈的表情回答他说:

“老师啊,我真不知道,胳膊怎么弄的我怎么可能知道,又不是我的胳膊,你不会认为是我弄的吧,主任呐,我才一年级啊,要是被欺负,也是我被欺负啊,你这么问我,我感觉我比窦娥还冤啊。”

教导主任被我说的有点无言以对,气急败坏的就去问那两个被我卸了胳膊的人:

“说,说你们胳膊是怎么弄的,是不是他弄得。”

说完又用手指了指一旁我。那两个人说是他们俩中午吃完饭追着跑时,不小心摔倒撞得。教导主任听他们这么说一下就火了,大声骂到:

“放屁,你撞哪了能把两个肩膀两个手腕都撞脱臼了,你出车祸都撞不成这样。”

气的教导主任直喘,一旁的老师也拽了拽他,然后他一手掐腰一手指着丁泽问到:

“丁泽,你说到底怎么回事,跟我好好说说。”

丁泽上前一步,和声细语的对教导主任说:

“主任啊,其实真的没什么,清明就是想认识一下我们高年级同学,顺便请教一下学习方面的经验,想搞好同学关系,我们只是随便聊了聊,可能有的同学爱闹,但绝对没有像别人说的那样。”

后来主任见实在问不出什么,也没什么严重后果,还把自己气的够呛,然后大声说:

“滚滚滚……别让我抓住你们,如果被我抓到,有你们好受的。”

听到主任让我们滚,我们就连忙回到各自的教室……

其实啊,没有压迫就没有反抗,你不招惹别人,别人怎么会招惹你呢,但生活中确实也有一些人,为了自己的利益就去压榨别人,用辩证法理论解释应该是压迫是反抗的前提,反抗是压迫的必然结果,如果你想压迫别人,就要做好日后被反抗的准备,如果你不想被压迫,那就要提升自身实力,这一场校园风波就这么平定下来了,我的学校生活也从此清净下来……

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